为进一步贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，切实加强党员教育培训工作，充分发挥广大党员在学校各项工作中的先锋模范作用，根据《2014－2018年全国党员教育培训工作规划》（中办发〔2014〕38号，以下简称《规划》）的要求，结合我校实际，制定本规划。
一、总体要求
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，适应建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的要求，以增强党员意识、提高党性修养为核心，对全校广大党员普遍进行教育培训，全方位提高党员队伍素质，推动党员发挥先锋模范作用，为加快建设创新强校示范校、实现学校新发展新跨越提供有力的保证。
二、基本原则
1.坚持围绕中心、服务大局。学校实行校管会主任、校长、党委书记三方沟通机制，保障党建在学校的核心位置，学校党委围绕“创强晋优争一流”这一中心工作，强化党员主业意识，坚持党和国家事业发展需要什么就培训什么，进一步增强广大党员贯彻落实中央决策部署的自觉性和责任感，确保学校始终坚持社会主义办学。
2.坚持增强党性、提高修养。以理想信念教育为重点，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装广大党员，教育引导党员牢记宗旨、坚定信仰，增强“三个自信”，带头践行社会主义核心价值观。
3.坚持服务党员、按需施教。尊重党员主体地位，发挥党员在学校发展进程中的核心作用，在建设创新强校示范校路上，学校党委根据不同专业背景的党员分类引导，为党员发展创造平台，结合党员的特点和需求，按需施教，分类施教，在教育中体现服务，在服务中加强教育，增强教育培训的针对性和实效性，如推荐教师参加国内外访学等。
4.坚持联系实际，学以致用。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，作为一所民办高职院校，紧跟国家和市场的需求，不断加强学生理实一体能力，侧重在实践能力上寻找突破，培养动手能力强、符合市场需求的复合型人才，坚持问题导向，提高党员解决实际问题、做好本职工作的能力，做到学与用、知与行、说与做相统一。
5.坚持分级负责、上下联动。整合资源，重心下移，充分发挥基层党组织主体作用，鼓励基层党组织创建与专业技术相融合的“一院一品牌，一院一特色”的党员教育工作品牌。坚持经常性教育与集中培训并重、集体学习与个人自学结合，综合运用各种培训形式，确保党员教育培训全覆盖。
6.坚持继承创新、注重实效。在总结经验的基础上，积极探索符合实际、务实管用的党员教育培训新机制、新途径、新手段，增强吸引力和感染力，提高党员教育培训工作科学化、制度化和规范化水平，特别是在党员管理的后续教育问题上，如完善顶岗实习党员教育、党员先锋志愿服务队、校村共建红色阵地等。
三、主要内容
1.加强理论武装。把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，组织党员深入学习党的十八大和历次中央全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，引导党员坚定理想信念。深入开展社会主义核心价值观和共产主义道德、中华民族优秀传统文化和传统美德教育，引导党员在工作、学习和生活中带头践行社会主义核心价值观。深入开展形势任务教育，加强正面宣传引导，针对师生普遍关注的热点难点问题开展解疑释惑，引导党员把思想和行动统一到中央精神上来。
2.提升党性修养。深入开展党章学习教育，引导党员把党章作为加强党性修养的根本标准，组织党员认真学习党的基本知识、党史国史、党的优良传统和作风。深入开展党的群众路线教育，引导党员牢记宗旨，做好联系和服务群众工作，坚持艰苦奋斗、勤俭节约，反对“四风”。深入开展党的纪律和廉洁自律教育，引导党员严格遵守党纪，自觉参加党的组织生活，增强组织纪律性，维护党的团结统一。
3.强化使命意识。围绕中央重大决策部署、重要会议、重大活动，及时开展教育培训，深入解读国家重大方针政策，帮助党员了解掌握国家和区域发展战略、重大需求和重要任务，引导党员提升站位、开阔视野，强化服务国家发展的责任感使命感。围绕“创强晋优争一流”奋斗目标和立德树人根本任务，引导党员学习把握职业教育发展趋势，学习借鉴先进的办学理念，勤于学习思考，善于学习思考，创造性地解决新情况新问题，增强推进学校改革发展的责任感使命感。
4.提高业务能力。紧密结合岗位履职需要和个人发展需求，有针对性地开展业务知识和岗位技能培训，引导教师党员提高教育教学、科研创新的能力和水平，引导行政工作者党员提高“智慧校园”普及、服务师生员工、推进教育事业发展的能力和水平，引导学生党员实现全面发展、成长成才。
四、重点任务
1.党支部书记（委员）培训。着眼于建设一支政治素质高、思想作风好、有奉献精神、善于做群众工作、善于组织协调的基层党务工作者队伍，切实抓好基层党支部书记（委员）的培训。学校党委每学期开展2期集中培训会，重点学习了解中央、省委和校党委关于党的建设的总体部署，学习了解学校工作全局，学习了解党务工作知识，不断提高基层党支部书记（委员）开展组织生活、加强党员管理的能力，服务党员群众、团结凝聚人心的能力，服务学校大局、推动科学发展的能力。
2.入党积极分子培训。着眼于学习党的基本知识、树立正确入党动机，开展入党积极分子培训，确保每名入党积极分子在发展入党前集中培训不少于24学时。校党委党校每年组织2期学生入党积极分子培训班和2期教职工入党积极分子培训班，由学校党委统一部署，聘任二级学院党务干部参与党校班管理。各党总支、直属支部充分发挥“三会一课”主体作用，过好党内政治生活，要抓好党章学习小组的学习，帮助入党申请人认真学习党章、党史和党的理论，了解掌握党的基本知识。
3.预备党员培训。着眼于从思想上入党、增强党员意识、发挥先锋模范作用，切实抓好预备党员教育培训。党总支、直属支部要通过集中学习、专题教育、主题体验式活动等方式，加强预备党员的后续教育。党委办公室每年以“加强党性修养，做合格共产党员”为主题，开展专题教育报告会，确保每一名预备党员在预备期内都接受最新的理论知识。预备党员参加党的建设的各项活动作为讨论预备党员转正的重要依据。
4.转正党员培训。根据职业院校学制设置，着眼于从思想上入党、增强党员意识、发挥先锋模范作用，通过定期集中学习、党课教育、主题活动等方式，在党员入党后一年内组织一次集中培训，特别是党员流动性教育，强化党员的认同感、自豪感和归属感。
5.新生党员培训。着眼于学习党的基本知识、增强党员意识、发挥先锋模范作用，开展新生党员普及党课培训。学校党委把普及党课纳入新生入学教育中，同时把新生党员编入当年的党校班学习，巩固新生党员的党性意识，引导新生党员认真学习党的基本知识特别是党章，始终严格要求自己，增强责任意识，团结带动其他同学共同成长进步。
6.毕业生党员培训。着眼于坚定理想信念、增强党员意识、永葆先进性，开展毕业生党员培训，增强毕业生党员的党性观念、廉洁意识和社会责任感，引导其自觉将人生价值追求同国家发展进步联系起来，在新的岗位上继续发挥先锋模范作用。学校党委每年6月份开展1期对毕业生党员集中教育会。各党总支要通过主题党日、党课教育、经验交流会等形式，使毕业生党员在毕业前接受1次集中教育。
7.中青年骨干教师党员培训。夯实学校教育理念即“用爱铺就学生的未来”，着眼于坚定理想信念、树立良好师德、牢记宗旨使命、发挥党员作用，开展党员中青年骨干教师培训。结合个人成长和事业发展的需要，通过专题学习、座谈交流、社会调研、主题实践活动等方式，引导党员中青年骨干教师带头践行社会主义核心价值观，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师，增强服务国家、服务社会的责任感使命感。
五、工作措施
1.加强党员经常性教育。把组织生活作为对党员进行教育培训的重要载体，认真执行“三会一课”、民主评议党员等制度，各党总支每年至少要集中组织一至两次党课。开展主题党日教育培训，各党支部每季度至少开展一次主题党日活动，联系各自实际确定特色鲜明的党日主题，组织党员开展学习培训和实践活动。充分利用各类爱国主义教育基地、廉政教育基地、科技创新示范基地等，对党员进行党史国史、党性党风党纪和改革创新精神教育。
2.开展学习型党组织创建活动。把党组织学习与理论学习、形势任务学习、业务学习等相结合，综合运用读书会、学习讲坛、交流研讨、知识竞赛、技能比赛、影视观摩、事迹教育、现身说法、结对帮学等广大党员喜闻乐见的手段开展学习活动。结合实施基层党建特色项目和党建课题研究计划，引导党支部开展各类学习型党组织创建活动，达到支部增活力、党员受教育的目的。在校内开展大学生就业能力提升计划等，引导学生党支部和党员制定学习计划和目标，加强学习成果交流。
3.加强学习指导。党委有关职能部门根据不同党员群体特点，分类编写组织生活参考或学习资料，积极为党员推荐学习读物和材料。整合用好干部教育培训、教职工业务学习、学生形势政策教育等各类教育资源，开设党员教育培训系列讲座，为党员学习创造条件。依托党委党校网站，汇聚学习资源，集成重要信息，提供课件下载，为党员教育培训提供学习辅导材料。
4.运用信息化手段。充分用好共产党员网、共产党员电视栏目、共产党员手机报等党员教育培训网络资源，探索利用网络开展在线教育培训。学校党委在“智慧校园”打造过程中，把党的建设纳入信息化建设模块，不断缩小党员学习党的理论知识的时间和空间。各党总支纷纷建立了微信公众号，酝酿一批优秀党员事迹、支部之星等优质成果，鼓励党员参与网络互动交流，探索党员喜闻乐见、简便实用的教育培训新手段。
5.优化师资队伍。充分发挥我校人才优势，注重发挥老党员、老干部、老教师、老专家作用，同时邀请领导干部、专家学者、党务工作者和先进模范人物来校上党课，形成校内外有机结合、互相补充的党员教育培训师资队伍。完善党员领导干部讲党课制度，学校党委书记、校长每学期要为学生上第一堂思想政治教育课，各党总支、直属支部书记在支部内每年至少为党员、入党积极分子讲一次党课或作一次形势报告。
6.健全考核机制。严格管理制度，狠抓学风建设，建立和完善党员学习考核办法，把学习情况作为民主评议党员和综合考核评价党员领导干部的重要内容。各党总支、直属支部要做好党员教育培训记录，及时掌握党员参加培训的情况。对无正当理由不参加党员集体教育活动的，要给予严肃批评；长期不改的，要按照党章和有关规定给予组织处理。
六、组织领导
1.完善领导体制。各级党组织要高度重视党员教育培训工作，将其列入重要议事日程，纳入mobile.48365365.com责任制，党总支、直属支部书记每年要参加述职、评议、考核的重要内容。校党委每年专题研究全校党员教育培训工作。学校业余党校每学期要对党员教育培训工作进行安排部署，并加强指导协调、督促检查。
2.落实培训经费。把党员教育经费列入学校年度经费预算，保证党员教育培训工作的需要，确保专款专用，提高经费使用效率。各党总支、直属支部可向学校申请专项培训经费用于党员教育培训。
3.强化责任落实。党员教育培训采用学校集中培训与二级学院普及教育培训的两级培训模式。各党总支要根据党员思想工作实际和对学习培训的需求，统筹安排本单位党员教育培训工作，特别是用好组织生活、党课等党员经常性教育手段，确保党员教育培训全覆盖、见成效。校党委、学校业余党校和学生处要组织好校级党员教育培训，同时加强对基层单位的指导，总结和推广经验做法。党委组织部门要把组织开展党员教育培训和任务完成情况作为评价考核党组织的重要依据。
